学校教导处为了提升孩子们的语言表达能力，提高孩子们的自信心，增强他们积极参与比赛和竞争的意识，在今天下午两点，进行了激烈而有意义的“朗读比赛”！比赛过程中，以“个人”和“集体”的参赛方式，让每一个孩子们都展示了自我的风采。那么通过比赛，我有以下几点感想：
一：这种活动我们应该经常举行。一个学期有两次这样的比赛机会，也能够给孩子们提供充实自己、锻炼自己的机会。并且，还充实了大脑，陶冶了情操！同时，让孩子们有了竞争意识，也更有了合作意识！
二、课堂上也应该多提供这样形式的比赛。利用每节课的时间，分层进行锻炼，哪怕孩子们说不出自己心中的想法，也锻炼了胆量！就如我班的高文宇，他在教室里练习的很好，很大方，但是人一多，他就会东藏西躲，缩手缩脚，毫不自信。今天，他虽然还不是很放开，但我觉得他挑战了自我！由此，我也在想：课堂上，还是要多锻炼他们，指导他们积极参与朗读和表达！
三、本教研组里也可以每个月进行一次展示活动。集体性和个别性同时进行，把知识再放宽，把每个孩子身上的潜力挖掘出来，只要参与，我们就要给他们鼓励！
总之，通过今下午的比赛，我们师生共同受益了，也同时收获了自信和骄傲和感动！谢谢集团领导的支持，也谢谢教导处的统筹安排！
