特色教研,初显成效——集团开展课题研究中期汇报工作

      为进一步落实“医教结合、智慧康复”工作开展情况,督导各部门课题研究进程,同时也是落实2018年工作报告中陈书记提出的“要重视提高康复教育质量”这一指导要求,2018年5月25日上午,在集团康复科研指导中心的统一安排下,各教研组就课题研究进行了中期汇报。集团党支部书记、康复科研指导中心主任陈庆莲同志亲临现场指导并做了重要讲话,康复科研指导中心全体人员参加汇报会。




      课题汇报首先从康复医院儿童康复部言语训练组开始,依次是感统作业组、脑瘫康复组、学校教育教学组、生活适应组、职教组、星宝贝个训组、感统作业组。汇报会采取现场观看与汇报相结合的方式进行。一个阶段以来,各教研组充分发挥了全体人员的聪明智慧,有效开展理论学习、集体备课研讨等活动。通过观看现场,各教研组真实的展现了这一阶段以来课题研究所取得的成绩。儿童康复部言语训练组充分实现了唱游律动课课堂教学模式的转型,脑瘫康复组、感统作业组重视科学训练方法的研究,星宝贝个训组注重加强主题单元训练研究,学校生活适应组、教育教学组《戏剧教育进课堂》课题开展扎实有效,学生们的倾听与表达、艺术表现能力得到明显提高,职教组重视职业技能训练,新开展的糕点制作、园艺种植课成果显著。




      汇报结束后,陈书记做了重要指导讲话,她对各个教研组的工作给予了充分肯定,同时指出:对康复教育的研究要以人为本,要重视理论学习与实际课堂紧密结合,要重视与时代发展紧密结合,课题研究最终的落脚点,要落实到人的身上:一是教师,通过在课题研究的过程中得到锻炼与专业成长;二是学生,让学生得到更好的发展与成长,为将来更好参与学习、融入社会奠定良好的基础。
      本次课题汇报会,各教研组不仅充分展现了近期的课题研究成果,也为各教研组提供了相互学习交流的平台,更让我们看到了下步努力的方向,相信在康复科研指导中心的正确引领下,我们的康复教研工作一定能够扎实推进,取得更大的效果,为让每一个残疾儿童更好的享有参与社会的权利奠定良好基础。