【送教日记】马风云:用爱叩响心门,让教育没有距离!

当春天的第一缕阳光洒进窗台,轻轻叩响你们的家门,带着满满的期待与爱意,开始了新学期的送教之旅。作为一名特教老师,我深知,你们的世界或许与常人不同,但你们同样拥有对知识的渴望,对爱的感知,以及对美好生活的向往。

还记得第一次见面时,你们或羞涩、或抗拒、或好奇的眼神。我明白,走进你们的内心世界需要时间,需要耐心,更需要真诚的爱。每一次送教,我都精心准备,根据你们各自的特点设计个性化的教学方案。或许是简单的数字卡片游戏,或许是色彩斑斓的串珠、积木,亦或是轻柔的音乐律动……我努力用你们喜欢的方式,叩响你们的心门,带领你们一步步探索这个世界的精彩。

第一站:小京家

 

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小京是一名自闭症儿童,平时很少与人交流。我轻轻敲了敲门,开门的是小京的妈妈,她热情地把我迎进屋。小京正坐在沙发上,专注地摆弄着手中的积木。

“小京,新年好!老师来看你啦!”我微笑着和他打招呼。小京抬起头,看了我一眼,又低下头继续玩积木。

我拿出准备好的新年礼物——旺旺大礼包,在小京面前晃了晃。“小京,你看,这是老师送给你的新年礼物,喜欢吗?”

小京被彩色斑斓的礼包吸引了,伸手接了过去。我趁机和他一起玩起了串珠,一边串一边教他认识颜色和形状。慢慢地,小京开始和我互动,偶尔还会露出笑容。

第二站:小翔家

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小翔是一名脑瘫患儿,行动不便,但非常好学。我来到小翔家时,他正坐在凳子上,认真地看书。

“小翔,新年好!老师来给你上课啦!”我走到小翔身边,轻轻拍了拍他的肩膀。

小翔抬起头,开心地笑了。“老师,新年好!我一直在等你呢!”

我拿出准备好的语文课本,和小翔一起朗读课文。小翔的声音虽然有些含糊,但读得非常认真。我还教他学习了新的生字词,并和他一起玩起了识字游戏……

一天的送教上门结束了,虽然有些疲惫,但看到孩子们脸上洋溢的笑容,我感到无比欣慰。作为一名特教老师,我深知自己肩负的责任和使命。在新的一年里,我将继续用爱心和耐心,为这些特殊的孩子送去知识和温暖,帮助他们快乐成长!

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送教上门的路上,有阳光,也有风雨。有时,我会因为你们的点滴进步而欣喜若狂;有时,我也会因为教学的瓶颈而感到挫败。但每当看到你们脸上绽放的笑容,听到你们用稚嫩的声音叫我“老师”,所有的疲惫都烟消云散,取而代之的是满满的幸福感和成就感。

孩子们,你们是折翼的天使,但你们的翅膀依然可以飞翔。我相信,每一个生命都有其独特的价值,都值得被尊重、被关爱、被期待。我会用我的专业知识,用我的爱心和耐心,帮助你们克服困难,发掘潜能,让你们也能像其他孩子一样,享受学习的乐趣,感受生活的美好。

新学期,新起点,新征程。我将继续用爱叩响你们的心门,用知识点亮你们的未来。我相信,只要我们携手同行,就没有跨越不了的障碍,就没有到达不了的远方。让我们一起,用爱和希望,谱写属于你们的精彩篇章!