高丽
我们经常说的一句话，生活即课堂，是的在日常生活中孩子们可以学会很多的技能，并不是只有在我们的课堂教学中孩子们才可以学到知识，因此我们不能将课堂的概念局限化。即使是在看电视的时候我们同样可以让孩子得到锻炼增长技能，有效的提高他们的语言表达能力。
今天下午上视听课时我组织孩子们看动画片《铠甲战士》，开始的时候我让孩子们看电视，我则在收拾孩子们的衣服，有时候也会瞅一眼电视，感觉这部动画片也很有意思，孩子们边看边评论里边的人物哪个好哪个坏，就连平时很少说话的孩子也说的很激烈，看到孩子们这么热烈的讨论，我想是不是可以利用这个机会来提高孩子们的语言表达能力呢，于是我让他们给我介绍剧情，我故作不知一副看不懂的样子，一会提一个问题，一会一个问题，而且每次都找不同的学生来给我解说，遇到哪个学生解说的不够到位其他同学便会七嘴八舌的给我补充，在给我解说的同时他们的表达能力得到了锻炼
通过今天的事情我想我们完全可以把看电视作为一个提高学生语言表达能力的有效方法，孩子们对动画片有着深厚的感情，看电视也是孩子们比较感兴趣的一件事，我们可以在陪孩子看电视的同时锻炼他们的语言表达能力，既娱乐身心又达到了康复训练的效果何乐而不为呢？
