培养学习兴趣,引导主动参与

 

  马凤云

兴趣是最好的老师,是学生学习的动力,培养良好的学习兴趣是为了引导学生主动参与、激发学生的学习积极性。

在本周的运动课堂教学中,我们学习的内容是滑板爬,在课堂中以猜猜看的形式出示滑板,并让滑板在地上滑来滑去,以吸引学生们的注意力。孩子们的眼睛都睁的大大的,都在观察着滑板怎样才能滑起来。加以示范引导很快程度好的学生便学会了滑板爬,在课堂中采用不同的形式进行练习,他们的积极性和主动性都非常的高。

学生的主动性是学生对学习的一种由衷的喜爱,是一种发自内心的自动、自觉的学习行为和良好的学习习惯。一但学生对学习的内容产生了浓厚的兴趣,学习对他们来说将不再是负担,而是他们成长过程中的一种重要的体验,是融入他们生活的重要组成部分。在课堂中时时注意激发学生的学习兴趣,让他们把训练当成游戏的一种形式。