听觉记忆训练
张丽丽
伴随着新年脚步的临近，我们的教学也进入了“快乐的节日”这一单元主题，当孩子们还沉浸在元旦节目彩排的喜悦心情时，课堂上的节日气氛也已经到来了。由视觉的彩色美感到听觉感受，孩子们又一次体会到了新年的快乐。
通过听取课文，孩子们知道了新年要敲锣打鼓放鞭炮，这时候，有的孩子自发的发出了鞭炮声，有的则在一边打起了鼓，还有的同学能边敲锣边打鼓，这场面真的是热闹极了！天天还在一旁发出了烟花声……听取了这么多生活中的声音，我将事先准备好的鞭炮声、烟花声和锣鼓声让孩子们听，并表达出自己所听到的声音，这又一次点燃了孩子们的兴趣火花，课堂中顿时响起了各种响亮的鞭炮声、烟花声和锣鼓声，就连平时很腼腆的董磊和小岳也兴奋地奏响了鞭炮声和烟花声呢！
临近下课了，孩子们还沉浸在鞭炮、烟花和锣鼓的海洋里，我随机找到了由“汽车、火车、轮船和飞机”组成的一组音频，孩子们的认真劲儿可足了，都竖起来小耳朵，仔细听。最终，还是机灵的考考发现了声音的顺序，引导全体同学，一起听出了这一组音频！通过这样的一节课，孩子们不仅仅感受到了新年的快乐气氛，更深层次的知道了耳朵的重要作用，要好好的保护自己和别人的耳朵，只有认真用耳朵听，才能有更大的收获。
通过听取课文，孩子们知道了新年要敲锣打鼓放鞭炮，这时候，有的孩子自发的发出了鞭炮声，有的则在一边打起了鼓，还有的同学能边敲锣边打鼓，这场面真的是热闹极了！天天还在一旁发出了烟花声……听取了这么多生活中的声音，我将事先准备好的鞭炮声、烟花声和锣鼓声让孩子们听，并表达出自己所听到的声音，这又一次点燃了孩子们的兴趣火花，课堂中顿时响起了各种响亮的鞭炮声、烟花声和锣鼓声，就连平时很腼腆的董磊和小岳也兴奋地奏响了鞭炮声和烟花声呢！
临近下课了，孩子们还沉浸在鞭炮、烟花和锣鼓的海洋里，我随机找到了由“汽车、火车、轮船和飞机”组成的一组音频，孩子们的认真劲儿可足了，都竖起来小耳朵，仔细听。最终，还是机灵的考考发现了声音的顺序，引导全体同学，一起听出了这一组音频！通过这样的一节课，孩子们不仅仅感受到了新年的快乐气氛，更深层次的知道了耳朵的重要作用，要好好的保护自己和别人的耳朵，只有认真用耳朵听，才能有更大的收获。
