生活数学组围绕学生学习数学兴趣展开教研

      生活数学组围绕《激发智障儿童学习生活数学的兴趣》这一课题展开了教研,本次教研内容为数前概念——图形,在教研中实行“实践——反思——再实践——再反思”的课例研究模式,真正将教研内容落实到课堂中,提高课堂教学质量服务。