关于举行小学生英语朗读比赛的通知
根据本学期小学英语教学计划，本学期将举行一次小学英语朗读比赛，现将比赛有关事宜通知如下：
一、根据《小学英语新课程标准》对二级课程目标的描述,学生应当“能在图片的帮助下听懂读懂简单的故事。”在语言技能方面要求“能根据拼读的规则，读出简单的单词，能正确朗读所学对话。养成按意群阅读的习惯”。通过朗读能够在一定程度上增强学习者对英语结构的认知，有助于培养其语言结构能力。
此次比赛，主要考查选手的语音面貌，理解能力，对情感的把握程度和合作能力。
二、参赛时间、地点、对象
时间：2008年5月15日
地点：体育馆前
对象：三、四、五年级学生
三、比赛形式：
参赛选手自行准备一段朗读材料（如小故事、对话等）
四、参赛要求：
参赛选手统一校服，佩戴红领巾，违者在总分中扣10分
五、分数计算和奖项设置：
评分：各评委分数相加即为最终得分。
奖项： 一等奖4名
二等奖5名
三等奖6名
如出现并列分数时，将根据实际情况做临时调整。
天使国际学校
2008年5月4日
附：评分标准：
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项目 |
要求 |
分数 |
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内容 |
积极健康符合小学生心理特点，切合学生生活。 |
10分 |
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表演 |
富有真情实感 |
20分 |
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语言 |
避免语法错误，避免中式英语 |
10分 |
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发音 |
单词尤其是生词发音准确 |
30分 |
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语音 |
正确、流畅、自然 |
20分 |
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合作 |
在表演中体现出良好的合作意识 |
10分 |
