“爱在重阳 感恩亲情”活动方案

                             ————语算组

一、活动目的:
  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导特殊孩子学会感恩,增强特殊孩子责任感,我组特在重阳节之际,开展以“爱在重阳 感恩亲情”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间:
    2011921——107
三、活动对象:语算组学生
四、活动过程:
    活动以班级为单位,结合活动主题,以主题班会活动和实践活动为主要形式,在各班级开展丰富多彩的“爱在重阳 感恩亲情”主题系列活动,通过活动展现天使特殊学生敬老,孝老,爱老的良好精神风貌。

    1、认真做好宣传工作:利用班会课时间,向班级学生宣传重阳节敬老活动. 搜集重阳节典故,及重阳节传统习俗及敬老的感人故事,讲给学生听。自主设计班会教案。
    2
、开展“爱在重阳 感恩亲情”主题班队活动.(即:为老人或长辈做一件好事、听老人或长辈讲过去的故事、为老人或长辈制作一张“感恩卡”“为老人或长辈写一句”“为爸爸妈妈爷爷奶 打一个电话”等。)
五、活动说明:
    1
926(周一)前各班级至少择优上交2张学生制作的“感恩卡”和学生写的“孝亲承诺语”参加评选,优秀作品将在学校展出。
    2
107(周四)前各班级将活动小结上交教研组。

              活动实施的具体计划

时间

内容

  准备的材料

 

 

923

各班级召开主题班会(给学生宣传敬老活动,讲一些重阳节典故,习俗等)

   1.班会教案,(文字,图片或录像)

 2.搜集重阳节的典故,习俗等资料

 

 

923--26

1.        学生制作“感恩卡”,“孝亲承诺语”

2.        为老人或长辈做一件好事。

3.        上交学生制作(26号前)

 

 

每班最少准备两张学生优秀制作并上交教研组。

 

 

930

1.听老人讲过去的故事或观看有关重阳节的

2。学生优秀“感恩卡”及“孝亲承诺语”展评。

 

 

组织学生到综合楼四楼。

 

105

给爸爸妈妈爷爷奶奶等长辈打一个电话。

整理资料,图片。

107

各班级针对这次活动进行总结

上交总结资料