《儿童综合训练丛书》

前言

     进入新世纪，特殊教育也进入了一个崭新的历史时期。“以人为本”，全面提高人的综合素质，同样是发展特教事业的指导思想。大力推进特殊教育课程改革，调整改进课程体系、结构和内容，全面打造新的课改理念，不断提高特殊教育质量，是摆在我们面前的重要任务。
     我校几年来重视特教科研，以科研带动 教研，促进了教育教学质量的提高。为适应当前智障教育发展的需要，我们组织一线有丰富经验的教师编纂了这套《儿童综合训练丛书》。在编纂过程中借鉴了兄弟特教学校成功的经验，同时得到了原南京特师附小胡爱华校长的具体指导。该教材力求简明、通俗、使用，并融合各学科有关知识于一体，旨在全面提高学生整体素质及康复效果。在内容上，体现生活化、社会化、实用化、融合化并兼顾发展性和统整性；在结构上，体现系统性原则，由浅入深循序渐进，并将课本知识与社会实践有机结合起来。本套丛书的问世，为教师的教学和学生的学习提供了有利的凭借，同时也为家长辅导孩子提供了便利。在使用中要把握好教材中的知识层次，因人施教。本书中课题前带有星号的，作为选修课文。
     由于我们水平有限，经验不足，加之时间短促，书中难免存在不妥及错误，敬请特教同仁、专家学者、家长朋友不吝赐教，使这朵特教园地的小花开得更加绚丽多彩。
     在该丛书付梓之际，谨向有关兄弟特教学校，在编纂中给予具体指导的胡爱华校长、负责编排印刷的袁强先生及临沂新华印刷厂的同志们致以谢意！