3月22日晚上，各教研组在教学楼二楼组织开展了“老带新”、“两人同讲一堂课”活动，全体教学人员参加了会议。本次研讨课是上周集体备课的延伸，通过课堂实施对备课形成的教案进行了效果检验，授课结束后，各组进行了评课。

生活适应组张丽老师讲授《洗手 洗脸》

生活适应组孙文培老师讲授《洗手 洗脸》

教育教学组张丽丽老师讲授《植树节》

教育教学组王开芹老师讲授《植树节》

       生活适应组重点研讨的课题是《洗手 洗脸》，由骨干教师张丽带新教师孙文培进行授课，通过这种“老带新”的课堂模式，让新老师在最快的时间内完成对课堂教学模式的认知，掌握独立把握课堂教学的基本技能。教育教学组和艺体组重点开展了“两人同讲一堂课”活动，张丽丽、王开芹两位老师同生活语文课《植树节》，王文娟、徐鹏两位老师同讲音乐律动课《爱护小树苗》，通过集体研讨教案到落实到课堂听评，均让参与到备课、讲课、听课的老师们从不同程度得到了成长与提升。

艺体组王文娟老师讲授《爱护小树苗》

艺体组徐鹏老师讲授《爱护小树苗》

       2018年，陈书记在报告中指出：要重视业务提升。学校各教研组紧紧围绕这一报告精神，切实从加强业务提升方面入手，从理论到实践，有针对性的制定教研工作计划，加强集体理论学习，开展集体备课、研讨课，相信在康复科研指导中心的正确领导下，集团的各项康复教育研究工作一定会取得更大的成绩。

生活适应组评课

艺体组评课

教育教学组评课