人生是一场盛大的相遇，而相遇便是故事的开始。我把青春写进了特殊教育，今天，把心里话讲给三十岁的天使。

我总能听见时间翻页的声音，伴着日月交替，季节更替，在特殊教育这条路上，我走过了三载。三年的时间，说长不长，说短不短，但足以让我的心里住进一群特别的“小天使”，除了女儿、妻子、妈妈这些角色，我还是一名肩负社会重任的特教老师。但是呀，万事开头难，刚开始当班主任的时候，家长们质疑的眼神总会戳痛我，也遇到过个别孩子因为换老师爆发情绪“下马威”，那段时间我也低落过、迷茫过、焦虑过。看到其他老师熟练的引导孩子组织孩子，和家长有说有笑，我也问过自己是否适合特教老师这份职业，是否能够教育好这些学生。如果初入特教事业的你，也有这样的感受，那么我想告诉你，请务必要坚持，因为孩子们已经开始依靠你了。从站在讲台，说出“我是你们的老师”，在这个环境里，老师就是他们的依靠。我开始学着老教师的样子在学生哭的时候捧起他们的脸擦拭眼泪，耐心的安抚；就餐的时候记录每个孩子的饭量和饮食习惯，让孩子们吃饱吃好；放学的时候和家长说一说孩子在学校的趣事，也谈一谈在家需要关注的地方......渐渐地，我熟悉了班里的孩子，也学会了如何做一名特教老师。

可是，特教老师就只是学校保姆，照顾好学生看好孩子就可以吗？答案当然是否定的，尤其作为特教班主任，我觉得我不仅是老师，更是妈妈、治疗师、医生、法官等等，唱红脸也唱白脸。上课的时候要提前备课，制作课件教具，分层设计好教学环节，让学生在课堂有所收获，除了书本知识还要组织主题班会，拓宽学生的视野，接受更多教育的熏陶，也要积极带学生参与学校活动，在实践中锻炼自己的能力。在日常学校生活中，还要像妈妈一样关心、呵护每一个孩子的心灵，去看到每个孩子的喜怒哀乐，教育引导鼓励他们健康成长。在恰当的环境和时机，要采用治疗手段引导学生规范发音、锻炼感官、发展粗大运动等。如果学生出现身体不适，要初步判断出病情，做出紧急处理，避免疾病加重。学生之间有了矛盾，不可偏袒一方，要了解事情起因经过，借事引导教育，减少类似情况发生。爱学生也要教育学生，帮助特殊儿童塑造更加完善的人格，建立良好的价值观念，将来踏入社会能够更好的融入社会，适应社会。

以上，是一名特教老师要会做的，但是对我们自身而言，学习永无止境，不断的提升自己，充实自己的专业能力，才会影响我们在特殊教育道路上能走多远。向内，要提高自己的教育素养，恪守师德师风规范，严守底线，做新时代“四有”好老师。向外，开拓眼界，吸取更多专业知识，探索特殊教育新方法，做教研型教师。时光白驹过隙，努力一点或许能留下存在的印记。

天使用三十年谱写特殊教育事业华章，而即将步入而立之年的我，回首站在特教讲台的青春年华，平淡又温暖，即便没有桃李天下的成绩，也收获了学生进步的成功喜悦。特教老师是站在千万特殊儿童背后的无名之辈，走出校门后，或许短短几年后，孩子们便不会记得你曾是他们的老师，但教育的痕迹会伴随他们的一生。

看呀，是天使教会我如何成为一名合格的特教老师，更让我成长为一名可以独当一面的学科带头人。感谢所有的相遇，在最好的年华踏入天使，选择特教奋斗余生，也感恩天使的栽培，不知如何回馈这份知遇之情，只能努力去为集团“一老一小”康养事业尽自己力量，为天使，为未来，共同坚守，共同奋进。