“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。 为进一步激发全校教师的阅读兴趣，提高教师的综合素质， 营造创建“学习型学校”的良好氛围，打造一支学习型教师队伍，我校在寒假期间发出“阅读经典，传承文化，共创书香校园”倡议活动，并于开学前组织开展了教师读书分享会。

“读经典，润心灵；讲收获，共成长”。在分享交流会上，教师们从教育心理学、哲学等方面的书籍入手，结合自己的工作实际和生活体验畅所欲言，分享了假期读书的所得、所想、所思。存在主义哲学、分析哲学等哲学书籍能够帮助教师更好地理解人生的意义和价值，提升自我反思的能力；认知行为疗法、情绪管理等教育心理学书籍，有助于教师更好地理解学生的行为和情绪，从而更好地引导学生发现自我、挖掘潜力。

始于读，发于思，成于行。分享过程中，教师们积极发言、热烈讨论，就自己所阅读的书籍展开深入思考和交流。他们分享了各自在教育实践中遇到的问题和困惑，讲述从书中得到的启发。老师们时而深思、时而迸发出欢笑，这不仅是知识的分享与汲取，更激发了教师们进一步探索和研究教育的热情和动力。

书是一道厚重的门，垂青每一位敲门者。阅读更是每一位教育工作者成长的必经之路。此次教师读书分享活动，不仅提升了教师的综合素质，更在校园内营造了浓厚的学习氛围。浸润书香，师者先行。今后，天使国际特教学校全体教师将继续保持学习的热情，从阅读中汲取营养，做学生心灵成长的引路人！