为进一步提升学校教师的评估技能、教育康复水平，2月11日，天使国际特教学校特邀泰和教研院院长、贝翰文大学学前教育学硕士、国际认证应用行为分析师BCBA郑东雷老师对学校50余名骨干教师进行了为期三天的《CareTAI特殊儿童早期技能筛查评估量表》培训。

本次培训采取线上授课与线下实践相结合的形式展开，学校全体教师利用寒假期间参与了《CareTAI特殊儿童早期技能筛查评估量表》线上学习活动。通过线上学习大家熟练掌握了该筛查评估量表对应的年龄段、适用环节、评估时长、涵盖的技能领域、每个领域包涵的10M及如何进行评估等相关理论知识。

在线下培训第一课，郑老师带领大家重温了线上学习的理论知识，接着对《CareTAI特殊儿童早期技能筛查评估量表》包括的八大核心领域进行详细解读。老师们珍惜学习机会，认真做好笔记；积极与郑老师互动，互相交流心得，大家收获满满，为接下来的实践操作打下了坚实的基础。

老师们在分组模拟练习

培训期间老师们学习热情高涨，在郑老师的指导下，老师们沿着“讲师讲解——小组实操——现场督导——内化提升”的路径深入吸收每一个知识点。在实操学习阶段，郑老师重点讲解了低功能儿童、中功能儿童、高功能儿童如何评估，并进行了详细示范。在分组实操过程中，老师们两两一组通过分组互动、角色模拟、现场讲解等与专家进行激烈的讨论，在实操中将理论知识与实践进行了有机融合。

郑东雷老师现场督导

培训最后阶段，郑老师深入课堂，对老师们的个训与集体训练课进行了现场督导。通过听评课，郑老师对我校教师扎实的教学基本进行了充分肯定，并对于个训课上的数据收集、个训课计划与集体课计划的有机整合提出了指导性建议。

行而不辍，学无止境。通过本次培训，老师们熟练掌握了《CareTAI特殊儿童早期技能筛查评估量表》的理论知识与实操方法，丰富了康复领域诸多实践性强的专业知识技能。新学期、新目标、新征程，天使国际特教学校全体教职工将以饱满的精神投入到特殊教育工作中，开启新征程，迎接新挑战，创造新辉煌！