3月24日下午，我校党支部召开学习深入学习实践科学发展观活动动员大会。区教育局学习科学发展观督导小组高向国主任亲临督导。学校全体党员、班子成员、入党积极分子以及部分教干参加了动员大会。

    在动员大会上，学校党支部纪检委员、校办公室主任刘国相同志传达了《中共河东区委关于深入学习实践科学发展观活动的实施意见》；党支部宣传委员李建亭同志传达了《中共天使国际特教学校党支部深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室机构和工作职责》；学校党支部书记、业务校长陈庆莲同志带领大家学习了《中共天使国际特教学校支部委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》；区教育局学习科学发展观督导小组高向国主任最后代表区教育局做了重要讲话，他指出，我校的学习实践科学发展观方案符合教育实际，符合学校校情，能把学习实践活动融入到具体工作中去，能把具体工作结合到学习实践活动中来，与教育局的学习要求保持高度一致，具有可操作性。

    在全体党员中组织深入开展学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大决策部署，是用党的理论创新成果武装头脑的重大举措，也是加快实现我校党支部校委会年初提出的“办成精品学校”这一总体目标的重大机遇，是提高党员队伍先进性的必然要求，也是我校抓班子、育队伍、强素质、促作风转变的有效载体，对于推进教育教学事业的发展具有重大意义。我校全体党员将采取集中学习、个人自学、领导授课、集体研讨等形式有步骤、有计划的学习实践科学发展观。

附：中共天使国际特教学校支部委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案

 

中共天使国际特教学校支部委员会

关于开展深入学习实践科学发展观活动的

实 施 方 案

 

根据《中共河东区委关于深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（临东发【2009】11号）和区教育局党委的统一部署精神，结合我校教育教学工作实际，现就具体组织学习实践科学发展观的活动制定如下实施方案。

一、充分认识开展学习实践活动的重要意义

在全体党员中组织深入开展学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大决策部署，是用党的理论创新成果武装头脑的重大举措，也是加快实现学校党支部校委会年初提出的“办成精品学校”这一总体目标的重大机遇，是提高党员队伍先进性的必然要求，也是我校抓班子、育队伍、强素质、促作风转变的有效载体，对于推进教育教学事业的发展具有重大意义。全体党员要充分认识开展学习实践活动的重要意义，要把学习实践活动作为一项首要政治任务，坚持用科学发展观统领全校教育教学发展大局。全面贯彻落实科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。努力促进学校稳步、和谐、持续发展。

二、指导思想、主要原则和目标要求

党员学习实践活动，要认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深入学习贯彻胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上的重要讲话精神，紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目标要求和学校确定的总体目标，把“立足特教，强化康复训练质量，扩大职业教育教学规模，办成精品学校”作为实践载体。组织全体党员进一步解放思想、爱岗敬业、创新自强，实现两个提升，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉意识。“解放思想”，就是要更新教学观念、转变教育思维方式、破解教学难题，使自己的思想和行动更加符合教学工作需要；“爱岗敬业”，就要立足本职，富有爱心耐心，事事想着为学校发展尽心，处处为学生的进步奉献热情；“创新自强”，就要勇于争先，善于思考，不甘落后；“实施三名工程”，就是争取用3——5年时间，初步培训和选聘一支结构合理、素质优良、胜任特教教学的名师队伍，培养一支素质全面、理念超前、管理规范的名教干队伍，建成一个特色鲜明、效益显著、有较大影响力的特教名校。

学习实践活动中要达到以下目标要求：

（1）端正思想认识。各学部各科室和全体党员特别是党员教干要进一步加深对科学发展观的理解，准确把握其科学内涵、精神实质和根本要求，按照科学发展观的要求解放思想，努力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，把思想认识聚焦到科学发展、和谐发展、率先发展上来。

（2）解决突出问题。学习中全体党员要努力解决个人存在的影响和制约科学发展的具体问题，要结合“思得”分析进一步找出自己的差距，解决好贯彻科学发展观自觉性不够高，理解不够全面、不够深入等问题，明确自己年度科学发展的工作思路和发展规划，在讲党性、重品行、作表率上下功夫。

（3）促进观念转变。坚持把创新高效作为学习活动的出发点和落脚点，把科学发展观的要求转化为推进教学工作提升、增强党性修养的自觉行动。真正成为学科带头人、教研领先人、业务最棒人。

（4）坚持把学习实践活动与推动当前工作相结合。要把学习调研、分析检查、整改落实过程中学到的理论、形成的思路、制定的措施转化为推进工作的动力，形成以学习实践活动推动各项工作、以破解当前工作中的难题促进科学发展观学习的良性互动，达到学习实践活动与当前业务“两兼顾、两促进”。

三、方法步骤和具体要求

我校学习实践活动自2009年3月开始，到8月底结束。具体划分为三个阶段：

     （一）学习准备阶段（3月至4月）

着眼于掀起新一轮学习理论热潮，着眼于努力提高全体党员的思想认识，切实转变观念，紧密结合党员思想实际，为学习实践活动夯实思想基础。重点抓好三个环节。

1、围绕学校科学发展进行学习培训

（1）学习内容.重点学习党的十七大和十七届三中全会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列讲话精神，以及省、市、区委有关会议精神，对重点篇目进行精读。

（2）学习形式。支部制定学习计划，采取集中培训、个人自学、领导授课集体研讨、网络交流、外出学习考察等形式，增强学习培训的针对性和实效性。利用雷锋活动月、清明节等时节组织党员积极参加各项活动。

（3）学习要求。在活动中通过查找思想认识差距和工作差距，做到思想真解放，观念真转变，思路更清晰，目标更明确，干劲更充足。整个学习活动建立考勤、补课等制度，做到保证集中培训不少于三次，达到30学时，坚持个人学习写好笔记；保证学习效果质量，坚持领导干部带头学的“两保证两坚持”。

2、围绕教育教学教研进行深入调研

（1）围绕学校品牌发展“纳言”。围绕提升学校管理品位、构建“高效课堂”、教师工作评价、专业发展、绩效考核等专题深入班级调查研究，听取基层老师们意见建议，梳理出在科学发展上存在的突出问题，认真撰写调研报告。

（2）围绕促进教学提升“献策”。一线教师党员要根据调研情况，积极为全校教学教研的科学提升建言献策。

（3）围绕落实科学管理“汇智”。将各方面调研征求到的意见和建议汇总，初步梳理出在科学发展、规范管理方面存在的问题和群众反映集中的意见，要及时研究解决，主动采取措施抓好落实。党员教干要结合职责职能，有重点的写出改进管理调研报告。

3、围绕科学发展进行思想讨论

继续将“解放思想打讨论”活动融入到学习实践活动中。围绕“五个深入、五个树立”进一步解放思想，更新观念，提高认识：即深入学习理解科学发展观，牢固树立推动工作转变、促进科学发展的理念；深入分析当前面临的机遇和挑战，牢固树立抓住机遇，科学发展、和谐发展、超前发展的意识；深入分析我校与省内外先进特教学校的差距，牢固树立学习借鉴、争创一流、勇于超越的观念；深入查找制约科学发展的体制机制性障碍，牢固树立与时俱进、改革创新的思想；深入探索把握规律，牢固树立科学领导、科学管理的方式方法。在讨论中注重引导全体党员特别是党员教干进一步加深对科学发展观的理解，把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制的束缚中解放出来，在“要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展”等重大问题上进一步形成共识。

（二）分析检查阶段（5——6月）

以深化“新观念、新作风、新姿态”的剖析活动为载体，按照“找问题、挖根源、理思路、促发展”的要求，搞好分析检查，重点抓好三个环节：

1、召开专题民主生活会和组织生活会。围绕贯彻落实科学发展观这一主题，按照加强党员思想政治建设的要求，紧扣“办人民满意的教育，打造教育强区”的目标和校党支部校委会研究确定的实践载体，深入开展“我为推进特教事业科学发展做点什么？”大讨论，深入查找个人和班子在落实科学发展观方面存在的突出问题。在深入搞好对照检查时要开展“五查五看”活动：查思想，看科学发展的意识牢不牢；查工作，看科学发展的思路清不清；查效率，看科学发展的能力高不高；查作风，看科学发展的主动性强不强；查落实，看科学发展的成效实不实。找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确今后的努力方向，认真撰写发言材料。

会上，党员之间要开展严肃的批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议。努力形成畅所欲言、民主团结、务实创新的良好氛围。

2、组织好群众评议，形成分析检查报告。按照“开门纳谏，汇集民意”的要求，搞好群众评议。科室和校党支部要从检查和分析两个环节写出报告。并认真组织评议，广泛征求党员、群众的意见。采取“四评五议两公开”办法：议事会成员评、骨干教师评、服务对象评、下级班组评；议对科学发展观的认识深不深、议查找的问题准不准、议原因分析得透不透、议发展思路清不清、议工作措施可行不可行；分析检查报告和评议结果在一定的范围内公开。

（三）整改落实阶段（7——8月）

1、制定整改落实方案。以分析报告为依据，针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度制定整改措施并抓好落实。

2、集中解决突出问题。要下大力气解决师生、群众关心的切身利益问题，进一步改善教师工资福利待遇。

3、不断健全完善各种规章。进一步建立健全体现科学发展观要求的规章制度，为科学发展观的贯彻落实营造良好的制度环境，做好创新机制的工作。

五、组织领导

学校成立学习实践科学发展观活动领导小组并下设办公室，具体负责活动的宣传、组织实施和协调督查，明确责任人和各自职责，做到统筹兼顾学习工作两不误，确保学习实践活动取得实效。

 

 

天使国际特教学校

二〇〇九年三月二十四日