图为推进会现场

图为推进会现场

　　7月15日，教育部和中国残联在北京联合召开特殊教育提升计划中期推进会，教育部副部长刘利民、中国残联副理事长程凯出席会议并讲话。教育部基础教育二司、发展规划司、财务司，中国残联教就部，各省（区、市）教育厅（局）、残联有关负责同志和部门负责人参加了会议。

　　会议对提升计划实施一年多的工作进行了全面总结，同时对进一步学习贯彻国务院领导同志有关特殊教育重要批示精神，全面落实提升计划任务目标进行了再动员、再部署。教育部发展规划司、财务司、基础教育二司和中国残联教育就业部负责同志，分别就有关工作提出了要求。部分省市教育厅、残联交流了提升计划实施一年多以来的进展情况和各项政策措施落实情况。

　　教育部刘利民副部长指出，提升计划实施一年多来取得很大进展，但是依然存在不少困难和问题。为确保完成提升计划确定的目标，履行向全社会的庄严承诺，要进一步提高认识，把实施提升计划摆在重要位置。实施提升计划是社会主义制度的本质要求，也是全面实现小康社会的必然选择。各级教育行政部门要把残疾孩子放在心上，把残疾人事业放在手上，进一步落实好提升计划。要强化政府责任，进一步建立和完善政府主导、部门协同、各方参与的工作机制，在各级党委、政府领导下，与发展改革、财政、人社、卫生、编制、残联等部门加强协调与沟通，研究提升计划的重大问题，落实经费预算和项目安排，出台相关政策措施，落实好提升计划。要抓好特殊教育改革实验区工作，解决好特殊教育的难点问题，进一步深化改革，创新机制，抓住重点问题，增强针对性与时效性，探索总结出一套可复制、可推广的模式和经验，推动特殊教育质量提高。要加强督导，将提升计划列入当地重要政策落实情况督查内容之中，发现问题及时纠正，要以高度的政治责任感和使命感，脚踏实地，真抓实干，把提升计划所确定的政策措施落实好，确保各项目标任务全面完成，努力推进特殊教育事业实现新的发展。

　　中国残联程凯副理事长要求，各级残联要增强做好提升计划攻坚工作的紧迫感和责任感，以“三严三实”的要求，从加快推进残疾人小康进程的形势要求出发，认真学习习近平总书记在中央党的群团工作会议讲话精神，深入基层，走村入户，准确掌握未入学残疾儿童真实情况，用好专项调查成果，配合教育部门落实好提升计划，继续做好未入学适龄残疾儿童少年调查统计和就学安置工作，全面普及残疾儿童少年义务教育；继续实施好有关助学项目，带动并推进非义务教育阶段残疾人教育的发展；抓紧制定实施相关政策，为“十三五”残疾人教育事业发展提供制度性保障，满足广大残疾人受教育愿望，为持续做好“托住底、补短板、保基本、广覆盖”的残疾人基本公共服务担负起人民团体的光荣责任。

　　来源：中国残联