稼栋的进步

 

稼栋是我们班一名触觉极其敏感的孤独症儿童,在情绪不稳定时,表现出打人或是咬自己手臂,哭泣等自伤行为。在《需要特殊护理的孩子》一书中,托马斯·威尔斯描述到:一个患有孤独症的小孩子站在窗台上,摆动窗帘,发出沙沙的声音。当他要把这个孩子拉下窗台,走近这个孩子,伸出手放到孩子肩膀的时候,这个孩子突然地尖叫起来,猛地躺在床上,躲在床单下。这位医生继续描述了这个孩子更多的行为,最后得出结论:这个孩子由于害怕别人的身体接触,所以才发生上面的那些行为。稼栋有着类似的敏感行为,主要表现在对于他人的拥抱很抗拒,吃饭的时候十分抗拒别人用勺子去喂饭,就是喝水也要人用勺子去喂。

发现稼栋有极严重触觉敏感后,进入十月份,我开始做以下尝试:

1、除非稼栋主动靠近我,否则我不会主动伸手表示拥抱。避免他对我产生抗拒情绪。

2、从拉手,触摸头部给他穿衣服入手,在我触摸稼栋者时,使用轻柔的动作,不长时间地或紧紧地拥抱着他;

3、在自伤行为和非常不安的期间,抱住他可能是必要的。在这样的时候,用整个身体制止他,直到他渐渐地平静下来;

4、如果稼栋主动接近我,并且暗示希望人的触摸,那就给他触摸,但是要特别注意任何形式的拒绝信号;

·对于其他的孤独症也应如此,当你接近他们的时候,你要真诚地尊重他们的感情,孤独症患者认识到缺乏触觉的刺激。你没有触摸他们时,你允许他们自由地认识你理解他们正在经历什么。这样也许在很短的时间内就不会拒绝触摸,而信任你。

也许正是有了这样的信任作基础,所以前几天,吃饭的时候他吃我喂给他的菜了。接着几天我又尝试让他自己拿杯子喝水,他也能在鼓励下完成了!我们感到非常高兴!希望下一步他能让我接触唇部来辅助他完成舌操。