-----  于淑梅

     今天是我们“一人一课”的第一天，我有幸随有关领导听了辅一刘老师的一节课，通过这节课的听评，让我从中收获了很多。

    一、教具准备有序。教具是激活我们课堂气氛的首要“法宝”，生动得体的教具可以让孩子们的激情高涨，教学效果更理想。在本节课中，刘老师将所有课文的内容，用一幅幅生动鲜明的图画展示出来，不仅色彩鲜明，而且图面生动。本节课的题目是《写字很重要》，通过一幅幅画面的连续展示，将这篇抽象的难于理解的课文变的通俗易懂。

  二、 师生配合默契。在整堂课中，老师结合教具来引导生看图，说话。在学生表达的过程中，提高了学生语言的组织能力，观察力，并使得他们的注意力也有了很大提高。虽然一节课都在围绕着几幅画进行反复的观察，述说，但是学生的积极性依然挺高，始终在围绕着老师的引导与设想展开思考，回答问题的情绪也异常高涨。

    正是教具的推动作用，使学生在说和学的过程中，将故事内容整体把握较好，联想也较丰富，课文内容领悟透彻，还将课文中的中心思想把握到位！这说明只要我们每个人认真的对待自己的课堂，我们就会取得意想不到的收获！