“健健，想老师了吗？”

        “张老师，太好啦，就想听到您的声音！”

       张丽老师像往常一样来到位于兰山区白沙埠镇金鼎社区的残疾儿童健健（化名，中重度脑瘫儿童）家中，听到张老师来了，健健兴奋的从屋内艰难的走了出来，“张老师！张老师！”，“健健！”，张老师赶紧扶住健健，一起走到屋里，“张老师来啦！”健健的爷爷刚做完活正躺着休息，张丽老师急忙说“健健爷爷，您不用起来！”，“张老师，您喝水”健健爷爷说着起身走到桌子旁边，拿起一只外壳掉光漆的铁皮暖瓶，将张老师随身带的水杯给倒满水，“张老师，真是非常感谢你这么大老远来给我们健健上课，你们真是太辛苦了”，“健健爷爷这是我们作为一名特教老师应该做的，应该感谢政府有这么好的政策，让我们健健在家里就能接受到教育康复服务”。张丽老师将随身带来的教具拿出来，“健健，我们开始吧？”，“好的，张老师！”。又一次送教课堂开始了。

       学校于2015年被市教育局确定为送教上门定点单位，为不能到学校接受教育的残疾儿童免费将教育康复服务送至残疾儿童家庭。自承担送教上门工程以来，学校积极成立送教上门工作组，由学校教导主任吕红光亲自带队，精选学校骨干教师进行送教上门服务，张丽老师是送教上门工作组中的一员，2002年来校工作，是学校优秀骨干教师，有着丰富的教育教学经验。送教中，老师们还与家长进行沟通交流，听取家长心声，了解近期生活状况，对家长进行家庭康复训练工作的指导，通过家校合作，让残疾儿童能够更好地成长。

       据悉，2015年我校针对需要送教上门服务的残疾儿童进行了摸排筛查，根据实际情况，学校为每一名需要送教上门的儿童安排了骨干老师进行送教服务，针对服务对象的实际能力，制定有针对性的教学方案，实施个别化教育，有选择地展开康复技能指导、居家康复训练等。