为了更精准地制订残疾儿童新学期康复训练计划，我校先后于8月11日召开了自闭症儿童康复评估分析会议，8月23日—25日召开了智障、脑瘫儿童康复评估分析会议。

      康复评估分析会议由分管领导、康复治疗师、儿童家长共同参与，采取“多对一”的方式进行评估分析，即所有参与到孩子康复训练的康复治疗师均进行所训领域的评估分析，并由主训康复治疗师进行儿童成长发育量表综合发展图谱分析汇报，家长在听取评估汇报的同时向训练教师反馈孩子在家中的训练生活情况。通过家校共同针对孩子的情况进行综合评估分析，为孩子新学期制定更精准的康复治疗方案做好充分准备。

      相信通过此次家校共同评估分析，必将进一步克服训练中存在的困难，进一步提升孩子的康复治疗效果，家校密切配合共同创造孩子的美好未来。

星宝贝自闭症康复中心康复治疗师马琳琳在进行评估分析汇报

医院康复部康复治疗师李宝花在进行评估分析汇报

学生家长在评估分析会议上与治疗师进行交流