辛勤耕耘育弱苗 康复教育结硕果——我校组织全体学生进行期末考核

    为检验本学期同学们的课堂知识掌握情况和康复训练效果。我校于76日——7日组织全体学生进行期末考核。

    本次考核采用口试和笔试相结合的形式,根据学生的实际情况分层考核,教师们严格依据学期初制定的教育计划,结合同学们的认知水平和综合能力设定考核内容,形式上灵活多样,充满趣味性。从言语、沟通认知能力、感知觉、数学能力等方面依次考核,做到公正、细致,能全面反映同学们本学期在各个方面取得的进步和变化情况。

    经过一个学期的学习和康复训练,同学们的综合适应能力又有了新的进步。老师们将依据考核结果制定下学期学生的个别教育计划,因材施教,为进一步提高同学们的社会适应能力和康复训练水平提供了有力保障。


低年级学生口试


考核内容上全面,形式上灵活


沟通认知、言语等各项依次测试,确保考核结果准确


高年级学生笔试答卷


认真答卷


笔试现场秩序井然


教师查看学生答卷情况