后进生在每个班级中都是普遍存在的，但后进生是可以转化的。在开学以来的这段时间里，我对班内的差生仍然是用尽心思，绞尽脑汁。我发现呵护与批评，往往使差生会变得自信不足，畏缩不前。因而，我选用了“用爱导航”的方法去滋润他们。

   对班内的王永康，蔡富豪，我对他们的弱点尽量包容。并和高老师联手去关心，体谅他。下午专业课时，我经常让他俩轮流到我的讲桌上与我坐到一起写作业。他们干他们的，我忙我的，偶尔间我会故意说一句表示赞赏的话，悄悄的鼓励他们。最近，我发现这两个孩子变了，他们对任何事都很细心，生怕做错了事，尤其是对学习，他们有耐心了，能做得住了。

   其实，对于差生而言，我们能越过偏爱的误区，对优生和差生一视同仁，并在爱心的传递中，让后进生所得到的爱心多于优等生。那么，教育的果实肯定会是丰硕的。