为加强和完善我校教育科学规划课题的管理，提高课题研究的水平和质量，有效促进教师的专业成长。2022年11月29日，在学校党总支的带领下，我校教科研中心主任朱凤玲同志主持召开了课题研讨暨区级立项教研课题开题报告会议。

教研活动安排

赵美娜老师作报告

张亚斌老师作报告

刘桂东老师作报告

会议开始后，首先由赵美娜、张亚斌、刘桂东三位教师对2022年度我校在河东区教育科学规划中立项的三个课题《特教学校智障学生生活化德育模式探索与实践》、《中度智障学生言语个案研究》、《社交游戏在孤独症儿童康复教育中的应用探究》进行了开题报告。

其次，由教导处主任赵美娜同志对河东区教育科学研究与发展中心召开的教科研工作暨课题培训会议精神进行了传达。希望全体教师认真领悟区教科研中心的会议精神，从课题过程、课题意向征集、课题指导和检查等方面做专、做实。

然后，由教科研中心主任朱凤玲同志对我校前期的教研工作进行总结梳理。她指出通过大家的共同努力，我们在特殊教育发展工作中取得了不错的成绩，但是在材料的梳理与总结方面还存在着很多的不足，希望大家都能够静下心来专心教学研究，做好过程与材料的积累、相关数据的积累，不断反思与总结，确保研究成果的有效性与应用性。

会议最后，学校党总支书记陈庆莲同志作总结讲话，她强调，全体骨干教师要通过教科研转变思想，以身作则，坚持研以致用，增强实效，扎扎实实立足教研寻突破，促进我校科研水平提高，让学校特殊教育的发展再上新台阶。

发挥党建引领，聚合教研合力

此次“党建引领促成长 科研兴教寻突破”教育教学课题研讨活动，为我校教师搭建了学习交流的平台，实现了党建引领与教育教学的有机融合。今后，我们将继续以教研工作为抓手，充分发挥党建引领作用，聚合教研合力，为特殊学生提供更好的教育和康复服务，促进特殊学生的身心健康发展。