亲身感受和示范指导才能更好的训练学生

                   2008.11.22   天气   晴          张亚斌                  

今天我对学生进行训练快一个月了，在开始阶段我只是一味的指导学生如何去做，有时看到学生做不好时还有点着急。在后来的训练中，通过对几项活动的亲身感受是我对这些训练有了更深的体会。

在训练孩子滑滑板时，我先自己用规范的动作以不同的速度滑下，学生处于好奇多数是想自己体会一下，这时，作为训练师要及时地加以引导，充分利用和保持好学生的好奇心和兴趣。

通过上面的例子让我在接下来的训练活动中受益颇多。每次让学生做新的器材训练时我都和学生一同做，尽量一起完成。这样，我既可以将正确的方法教给学生，还能体会到学生在做动作时的困难，从而更有利于我及时调整学生的训练强度、训练内容等。