我是一名来自内蒙古，扎根临沂的中共党员

正是怀揣着那份不忘初心的执着

引领我在特殊教育的征途上，勤勉不辍

走过了21个精彩纷呈的春与秋

植根特教，精心育人

没有桃李满天下，但是我无怨无悔。二十一载的砥砺前行，我教过的“特殊儿童”数不胜数。他们有的听力障碍，自卑、戒备、叛逆，生活中各种各样的问题行为，时常让人头疼；有的是发育迟缓，讲课讲到一半就要给他们擦擦口水；他们有的智力障碍，简单的“1+1=2”要教上半年，他们还有的情绪不稳，时不时就会给正在认真上课的你来上一拳、踢上一脚，让你不得不停下讲课的节奏，帮助他们恢复到平稳的状态。

这一路走来，我有过崩溃，有过迷茫，有过不解，每到最极致的时刻，我时常会数次默念“爱教育、爱康复、爱学生”，这是我21年执教生涯来不变的人生坐标，它时常能提醒我身为人师的职责。

因材施教，助力成长

从事特殊教育的老师都明白：每一个特殊的孩子都是一本无字天书，需要我们老师俯下身子，用心走近他们的世界，竭尽所能地呵护他们幼小的心灵。需要我们不厌其烦的重复去教，需要我们有百倍的耐心去隐忍孩子因控制不住自己而出现的攻击老师的情绪行为。因为在特教学生的教育、康复路上没有捷径可走。

还记得有个叫易易的孩子，来做训练的时候只有四岁，对家长的依赖性很高、安坐能力不好，仅有两三个无意义的发音，情绪控制能力不强，通过几天的接触了解，我发现易易喜欢吃玩玩汽车，我采用抓动机的办法，耐心从孩子关注的教玩具和活动入手，和孩子拉进了关系，第二天就不用妈妈陪，可以独立跟我相处30分钟，正当我为易易的变化感到窃喜时，课堂上因为他语言表达能力受限，正和我互动之际，因为没能满足他当下内心需求，不会等待，在我毫无防备之际，易易猛地咬住了我的手指，他的情绪也突然爆发了，那一刻是钻心的痛，当我及时转移他的注意力把手从口中拿出时，亦然渗出了血丝，因为不能耽误孩子的训练节奏，我忍住委屈的泪水，顾不上自己的痛，快速换位思考他想要提出的需求，原来是因为游戏中改变了“对指”的顺序······

在小有曲折的康复路上，不到一个月的时间，易易就学会了喊妈妈，时到今日，我依然清晰地记得易易妈妈听见孩子开口喊妈妈时激动地泪流满面的场景。这一刻，我感觉自己所经历的所有委屈值了！

听着孩子们主动呀呀学语、看着他们独立描红涂鸦、感受着他们吃喝拉撒技能的变化······无不让我感到欣慰。无疑，成功的硕果让我们的家长再一次燃起了希望的光，他们不再自卑！他们乐于和孩子一起学习；他们勇于和孩子一起面对；他们敢于带孩子走入社会；他们······他们的世界亮了！

记得海尔集团总裁张瑞敏说过：“什么叫不简单，把简单的事情做好就叫不简单；什么叫不容易，把容易的事情做上100遍就是不容易。”我们特教老师就是这样，力求教会这些特殊儿童做好这些简单的小事。虽然总是不容易，但是我们依然会用我们的耐心、爱心和对这份事业的责任心，与孩子们同行，让更多的家庭充满希望的阳光。

关注一生，爱意绵绵

我也是一名特殊教育志愿者，二十年来，周边的派出所、交警大队和法院，我基本都去过，我的主要任务是无偿帮助执法人员和听障人士进行沟通，为他们维护属于自己的权益。

我容易晕车，每次接到相关任务都比较紧急，时常是刚刚吃了晕车药就要跟着去做手语翻译任务，时常是难受不止，最远的一次是去临沂交警某大队，路上晕车，难受的停车两次在路边吐，交警同志都担心我是否能跟被撞的听障人士沟通。我不断的调整自己，让自己尽快恢复状态。因为事故地点那里没有监控，主要靠询问双方的情况，一些基本的手语都很难描述发生事故时的具体情况，我就让交警同志把当时的路况画下来，沟通的时候结合手语和绘图对交通事故的责任落实有了更好的帮助。

自2016年开始，除了每周五天的教育教学、康复训练，学校还承担了临沂市重度残疾儿童送教上门服务。从此每个周末，十三支送教队伍，开始风雨无阻的奔波在临沂市各大城镇的二百多个村庄、300余户家庭，我也非常荣幸的成为这送教大军中的一员。

最美遇见，温暖相随

爱是一门艺术，能爱是一种心态，善爱则是一种境界。进入特教，对我而言是最美的遇见。在这里，我遇到了最可爱、善良、单纯的孩子，他们让我时常感到踏实而暖心。在这里，我遇到了很多充满爱的同事，他们用自己的爱温暖着这群特殊孩子们，也让我在他们的熏陶下义无反顾的投入到这个充满爱的大家庭，爱一切学生，爱学生的一切，共同书写一个个充满爱的故事。

师德，是星辰，远望像一盏灯，近看似一团火。它能照亮心宇，点燃希望。我愿做这样的星辰，照亮特殊孩子们的心宇，让温暖在我与孩子们中永相随。