融合教育情境

1、普教课堂上 听讲聚精会神,发言积极踊跃

 

随班生马镛涛在语文课堂上

 

马镛涛在回答语文老师的提问

 

数学课上积极发言

 

教师在对随班生单独辅导

 

 

2、特教课堂上教师认真指导巩固练习

 

                 班主任指导随班生巩固练习当天随班学习内容

 

3、  随班生与普教学生一起游戏