“1+x”训练有感

张立祥

“1+X”小组训练课，适合智障孩子的综合特征，特别是在康复训练上，训练师根据智障孩子的生理和心理特点，把学生按程度和需求分成小组授课。

有的孩子需要在小组课上才能发掘他们的潜能，例如：赵X同学，性格内向，在进行个训时，经常不配合老师的训练，但在小组课上，他表现却积极了，能与同学一起完成训练任务，并且心情愉悦。在训练时，学生可以互相交流一起游戏，一块训练，学生的兴趣很高。训练中我采取了竞赛的训练方式，让学生在竞赛中学会竞争，积极主动的参与到比赛中，激发了学生的学习兴趣，在竞赛后奖励学生，让学生做自己最喜欢的训练运动，这样既能让学生得到了锻炼，还能满足他们的心理需求，培养了学生的自信心和竞争的意识，也锻炼了学生之间的人际交往能力，不知不觉中提高了学生的综合能力。