美国剑桥大学年龄最小，最优秀的中国博士生张驰的家庭教育可以给我们很好的启迪，他的父母从来不看重分数而是注重能力的培养，孩子终究会走到社会上，而在一个人的成功中，智商只占了约20%，情商却要占到80％以上比例，情商的内涵就是孩子的主动性、同情心、责任心、心理适应能力等综合素质，从小培养孩子良好的行为习惯，使他自立自强，用积极的心理暗示增强孩子的自信心，让他认为自己是最优秀，最棒的。对孩子多鼓励、少批评、适时浇浇冷水，这都是很重要的。而习惯的培养要制订长期计划，分阶段、分步骤进行。

把学习的主动权交给孩子，让他们自己安排学习时间和学习内容，每天抽出时间来和孩子沟通，了解他们内心的想法，不同阶段，不同年龄的孩子内心需求是不一样的，渴望理解，渴望个性的发展是每个孩子成长的必然．在学习中，当孩子遇到困难时，家长不能只给出一个正确的答案，要和孩子一起来探讨问题的解决方法，引导帮助他找到解决问题的途径，还有没有别的什么方法可以更简便，开拓思路，在思考的过程中加深对知识的复习巩固，无形中良好的学习习惯也渐渐形成了。

培养习惯要持之以恒，不能三分钟热度，这就给我们家长提出了要求，也是对我们耐心与毅力的考验，做一个合格的家长，我们不仅仅要给孩子丰家足食，更要教给孩子做人的道理，培养他们走入社会各方面的能力，而这一切都取决于从小有个认真自觉良好的行为习惯的培养，随着年龄的成长，才不会把学习当作负担，苦差事，也一定能最终实现自己人生的目标.

培养习惯要持之以恒，不能三分钟热度，这就给我们家长提出了要求，也是对我们耐心与毅力的考验，做一个合格的家长，我们不仅仅要给孩子丰家足食，更要教给孩子做人的道理，培养他们走入社会各方面的能力，而这一切都取决于从小有个认真自觉良好的行为习惯的培养，随着年龄的成长，才不会把学习当作负担，苦差事，也一定能最终实现自己人生的目标.

培养习惯要持之以恒，不能三分钟热度，这就给我们家长提出了要求，也是对我们耐心与毅力的考验，做一个合格的家长，我们不仅仅要给孩子丰家足食，更要教给孩子做人的道理，培养他们走入社会各方面的能力，而这一切都取决于从小有个认真自觉良好的行为习惯的培养，随着年龄的成长，才不会把学习当作负担，苦差事，也一定能最终实现自己人生的目标.

培养习惯要持之以恒，不能三分钟热度，这就给我们家长提出了要求，也是对我们耐心与毅力的考验，做一个合格的家长，我们不仅仅要给孩子丰家足食，更要教给孩子做人的道理，培养他们走入社会各方面的能力，而这一切都取决于从小有个认真自觉良好的行为习惯的培养，随着年龄的成长，才不会把学习当作负担，苦差事，也一定能最终实现自己人生的目标.