李宝花

    班里孩子虽然不多，但是受程度所限在知识的理解和接受上还是存在较大差距的。因此在课堂上难免会出现不能面面俱到到每个孩子的时候，也就是很难做到个个都受表扬，让每个孩子都拥有持续高涨的学习热情。

    今天的运动课是《摘苹果》，目的是训练孩子们双脚并拢往上跳的能力。课前我为孩子们准备了一个活动教具，即用绳系住一个苹果，诱导孩子们通过自己的努力一跳来摘到苹果。可孩子们有高矮，大家跳得高度也肯定各不相同，如何把握并激发他们的兴趣便是其中的关键。于是，我就根据孩子们跳的高度随时的调整系在绳上的苹果，使每个孩子都能跳一跳摘到苹果。得到通过自己努力付出后的果实，孩子们的脸上满是开心的笑容。

    每个孩子都喜欢被老师表扬，希望自己的点滴进步能得到老师的认可和鼓励。在教学中，我们要抓住孩子的兴趣点，采取灵活多样的方法来调动他们的学习热情，也许我们的一点小小的创意就是推动孩子们走向成功的关键。