天使翩翩洒甘露

             ——天使国际特教学校实施救助贫困残疾儿童康复训练

我校作为临沂市残联选定的实施贫困残疾儿童康复训练的定点单位，遵照《山东省贫困残疾儿童康复救助工程（项目）实施方案》，按照上级残联的统一部署和要求，本着对上级残联负责，对残疾儿童负责的态度，全校上下高度重视，扎扎实实抓好各个环节的工作，较好地完成了2006年上级残联交给的150名残疾儿童的康复训练任务，得到了残疾儿童家长和社会的一致好评。今年我们又承担了150名贫困智障儿童、20名脑瘫儿童的救助任务，今年的救助对象于2007年3月12日报到入学，目前这群孩子正在天使学校和其他孩子一样接受康复训练，现将我们们的做法介绍给读者。

康训教师在对脑瘫儿童进行康复训练

一、加强组织领导，明确目标任务

我校是一所规模较大的特教学校，具有比较齐全的康复训练设备，具有一支热爱残疾人事业的教师队伍。经过十多年的探索，形成了一套比较系统的残疾儿童康复训练模式，具有一定的康复训练经验。按照市残联下达的任务， 2006年承担了150名智残儿童的康复训练任务。2007年承担了150名智残儿童、20名脑瘫儿童的康复训练任务。接受任务后，我们按照市残联的要求，成立了由校长王军微任组长，业务校长陈庆莲、康复部主任朱海军任副组长的康复训练领导小组，具体负责对这项工作的领导和实施。统筹安排，精心组织，建立了科学的管理制度和实施细则，抽调了精干的康复技术人员，有计划、有步骤地实施这项工作。《细则》中要求对每个残疾儿童制定康复计划，制定了每个儿童经过训练后所要达到的效果。做到了组织有力，目标明确。

二、实施优惠政策，确定救助对象

根据《山东省贫困残疾儿童康复训练救助工程（项目）实施方案》家庭人均收入低于城乡居民最低生活保障线或农村领取救济金的10岁以下的脑瘫、智残儿童，由居（村）委会和社区医生推荐，家长提出申请填写《山东省贫困脑瘫/智力残疾儿童康复救助项目审批情况登记表》，经学校康复训练领导小组确诊并评估其具有康复价值后，凭市区残联发放的《山东省贫困残疾儿童康复救助卡》入校编班，接受康复训练。我们对救助残疾儿童提供优质、优惠的服务，免收康复训练费、教育成本费，并免收50%的生活费和住宿费，只象征性的收取少部分生活费和住宿费，共计2000元。

康训教师在对孤独症儿童进行康复训练

三、加强康复训练，保证康复效果

学校将救助的这150名智障儿童和20名脑瘫儿童，按智力、行为统一编入学校培智班级，配备强有力的康复训练教师和生活服务教师帮助救助学生训练和服务，按照《“十一五”康复训练与服务工作评估标准》，对救助儿童进行康复训练与评估，对儿童家长给予技术指导和培训，为每个儿童建立《康复训练档案》，分期（初期、中期、末期）进行训练评估。同时，认真填好《贫困脑瘫/智力残疾儿童康复捐助项目训练效果评估表》，通过训练这些儿童都有了不同程度的进步，家长们也都因孩子的进步看到了希望，有的表示，决不能放弃对孩子的继续训练。

康训教师对孩子进行康复训练

这些残疾儿童普遍身体较弱，抗病能力较差。因此，学校领导十分重视这群学生的生活，合理搭配膳食，保证营养补充，每个月都要检查身体，及时做好防病治病等工作，保证他们的身体健康，每次学生家长来校看望孩子，家长们都说孩子在学校长胖了，干净了，懂事了。多亏了政府和天使学校才有了孩子幸福的今天，也为孩子的明天铺平了道路。

救助贫困残疾儿童康复训练这项工作受到了各级政府的高度重视和社会各界的广泛关注，受到了学生家长的普遍欢迎。《临沂日报》、《沂蒙晚报》等地方媒体多次跟踪报道，临沂电视台《情感记事》还以“一个脑瘫儿童的康复路”为题为这项工作制作了专题片，在社会上引起强烈反响，一些学生家长给学校和残联送来了锦旗，感激之情溢于言表。我们表示一定要按照各级残联的要求，继续把这项工作做好，不辜负各级领导和学生家长的期望。

一点感想：经过一年多来的工作，我们认识到，这些孩子具有很大的康复价值，只要确立信心，加强训练，有相当多的儿童能够实现社会的回归。但由于家庭贫困，往往耽误了孩子的发展，在被救助的这些儿童当中，可以说百分之百都有了很大的进步，家长看到了希望。如果以后他们得不到救助，很可能会出现前功尽弃的结果，这是我们十分不愿意看到的。

二〇〇七年九月三日