“殷雪梅在我们身边”专稿之三
无声世界里的启喑天使
――记特教老师张丽
张丽,女, 25岁,满族,中共党员,内蒙古通辽市人。2002年6月毕业于南京特师,同年6月底来校工作,现任语训辅导部三班班主任,教研组长。
真情关爱――
开启学生稚嫩心窗
张丽同志热爱特教职业,钟情教师岗位,工作中勤奋敬业,学习上刻苦认真。她在南京特师上学的三年同时自考完成了南京师范大学汉语言专业的专科学业。毕业后来到工作岗位,始终对聋哑学生充满了关爱之心。她任教的15名聋哑学生,按程度分为一、二、四类共三个年级,除专业课和体育课外,自己每天要上语文、数学、常识、社会实践、自然等课程,内容比较多,要长时间与孩子们在一起。张丽说:“自己选择了特教,就要百分之百的努力去做好,有多大能力就要使出多大的劲。平时,聋儿学生不好带,很多时间都花在了做学生的思想教育上,如果有些问题处置不当、解决不好,就会引起同学或师生之间的矛盾,想上好课就很难保证效果”。因此,
聋生虽然调皮,爱认死理,但是他们也具有与正常孩子一样的同情心。
循循善诱——
培养孩子学习兴趣
2006年6月,因为张茗老师请假,她班里6个二年级的学生转到三班来,两个班的学生学习内容和年龄等都有不少差异,她原来采取的是以讲读与作业相结合的教学方式,新来的学生有三名只有一年级知识水平,而且爱玩好动,学习兴趣和记忆力差,有时好几天背不下一首古诗。为了培养学生的好习惯,张丽老师就经常与孩子一起背诗,注意观察了解这些学生的性格特点,有针对性的采用情景教学、启发式教学等方法开展教学内容,使学生每学会一句单词、一首古诗、一篇课文、一道计算题的课堂时间大大缩短。并针对班里年龄大和年龄小学生存在差异较大的情况,采取情况相同的学生之间互相结对子,以促进他们的学习和交流。对需要熟记硬背的语文课内容,则要求学生把书本带回宿舍学习,逐步培养孩子的学习兴趣和好习惯。通过这些办法,使学生的学习程度和认知水平提高较快,班里的学生付康康、杨晨磊、张梦雨同学,在她的努力下,后来都进入普通班级里随班就读,学生家长对张老师的教学效果十分满意。
忘我奉献—
心系聋儿无声世界
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十一月一日下午,我校幼儿园幼儿家长“亲子”活动在学校塑胶操场隆重举办。这是我校被省教育厅批准为全区首家省级示范幼儿园后,组织的一次大型家校合作活动。经过短时间的紧张准备,260余名幼儿家长积极报名参加,此次“亲子活动”进一步为家园联系搭建了平台,增进了家长与学校,家长与教师之间的沟通与交流,受到了家长们的一致好评。
十一月二日,我校秋季田径运动会在塑胶操场隆重召开,王军微校长宣布开幕,陈庆莲副校长致开幕词。全校小学部、特教部、语训辅导部、中专部60余个班级,一千余名学生在雄壮的国歌和运动员进行曲中参加了开幕式入场仪式,500余名教练员运动员进行了各类比赛项目的激烈竞赛。在三日上午的闭幕仪式上,对获得各类比赛项目团体总分前三名的27个班级集体、20个文明班级进行了隆重表彰。