2018年2月1日，我校新引进两台智能康复教育机器人，正式应用于残疾儿童康复教育，开启我校智能化教育康复新阶段。

新引入的智能康复教育机器人，具有自然语言智能处理、智能检索、推理规划、智能控制、语言和图像理解等最新人工智能研究成果，是目前儿童康复领域新技术、新理论的最新应用，可协助康复治疗师进行言语康复、游戏音乐治疗、作业康复治疗等康复教育工作。

该智能康复教育机器人还可以进行自主编程，根据残疾儿童实际情况制定特定的康复教育内容，使其更加贴近实际康复教育活动。智能康复教育机器人的引进将进一步推动我校“医教结合”的智能化教育康复水平，并向国际化教育康复研究方向迈向重要一步。