5月6日，学校业务办举行教育教研课题阶段汇报活动，汇报以教研组为单位，各教研组分别将近期开展的教育教研成果以档案资料和现场展示的形式向业务办进行了汇报。学校业务校长陈庆莲、业务主任朱凤玲、康复主任朱海军以及各教研组长参加了这次汇报活动。

首先进行汇报展示的是康训组。康训组组长吕红光向大家介绍了新制定的康复训练档案表格，表格以量化的形式，非常清晰的显示了被训练学生的康复情况和进步水平，同时此表格的使用还提高了康训教师对学生的评估效率。

康训组长吕红光介绍近期康复训练开展情况

学校大康复中心

语算组接着进行了汇报和展示。语算组组长刘桂东将近期搞的生活化教学成果以档案和课堂实例的形式向大家进行了汇报展示。

认识身体

日常礼貌用语课

描绘自然

生活适应二组则选择在室外将近期的教研成果进行了集中汇报。由于本组的学生程度偏重，主要以生活能力训练和精细动作的训练为主。组长高丽向大家进行了详细的介绍

精细动作训练课

生活能力训练课

职业教育是学校为残疾儿童将来能够走向社会、实现就业而专门设立的。学校职业教育的课程主要包括：烹饪、拖把制作、家政服务、串珠、编织、缝纫、雕刻、陶艺等。职教组组长赵美静向大家介绍了近期职业教育成果。

洗衣课

烹饪课

绘画作品

串珠工艺品

拖把制作

生活适应一组的学生年龄偏小，针对孩子年龄小、好动的特点，该组教研内容以游戏、律动、绘画和生活能力训练为主。

手指画

 

律动

生活自理

游戏课

写字课

艺体组组长姜良芳向大家介绍了学校的特色课程近期的开展情况，包括轮滑、篮球、乒乓球、足球、美术、舞蹈等。

轮滑

篮球

美术

舞蹈

乒乓球