6月26日下午，教导处组织教师分批对学生成长档案材料进行现场交流、学习。

    一直以来，班级老师对每一位学生的健康状况、作业（低年级的点连线、描红）、手工绘画作品、获得的荣誉奖状、期中检测试卷等等养成了日积月累的习惯，随时记录下他们成长的点滴变化。同时各位老师能针对各班实际情况，还通过成长日记，精彩瞬间，购物清单等多种形式，密切关注，用心捕捉，耐心指导，从不同角度记录下学生成长细节，力求多方面，全方位的锻炼提高学生综合能力。

    整个活动，老师们虚心学习，真诚交流，均表示今后在此项工作中要取人之长补己之短，为每一个孩子的成长留下最深最美的足迹！