天使国际特教学校
国家残联主席张海迪亲笔题词

丰富多彩的综合实践课

撰稿:学校教导处

       为了进一步培养学生的生活适应能力、动手操作能力、合作观察能力,教导处开设了综合生活实践课程,包括:绘画课、剪纸课、手工课、缝纫课、面点课、烹饪课等动手操作实践课程。


学生们在老师的细致、耐心的指导下,一张张彩纸变得“活”了起来:灿烂的鲜花、美丽的蝴蝶、可爱的小鱼、缤纷的小刺猬...,孩子们认真的绘画、剪纸,然后把精心制作的作品小心的粘贴到展板上,大家互相欣赏着彼此的作品,脸上露出灿烂的笑容;下午进行了面点烹饪及缝纫成果的展示,展示课上,孩子们认真的捏制着每一个面点作品,粘着点点白色的“小花脸”上露出了满意的笑容。小厨师们不论是刀功还是炒菜都做的有模有样,诱人的菜香扑面而来,看着自己的成果,孩子们高兴的手舞足蹈。






缝纫课马丽英老师介绍说:“刚开缝纫课时还担心孩子们会被纤细的钢针扎伤,不会用针,但是开始后,孩子们表现出惊人的操作能力,每个孩子经过一段时间的锻炼后,都能够拿针进行缝制作品了,开始的时候针脚还比较密,都缝在一个地方攒到了一起,现在缝制的作品针脚匀称、制作细腻,很难想象这是一名残疾儿童的手工作品”。






综合生活实践课只是我校一直以来坚持“主动学习、勤于实践”的教育理念的一个校本教育教研实践活动缩影,我们将继续以“特生特教、特苗特育”的育人原则,让残疾学生能够在我校的学习和生活中掌握一技之长,实现“自立自强、学好本领、走向成功”的目标。