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  • “爱在重阳 感恩亲情”活动方案(2011年10月06日)
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我校开展教研课...

我们眼中的秋天...

智障孩子生活实...

生活教育结硕果...

开学第一课
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  • 随班就读生安置管理程序
  • 残疾儿童的融合教育初探
  • 融合教育情境
  • 从「融合教育」谈亲师合作
  • 谈辅导班学生数学学习方法
  • 解决随班就读生的四个方法
  • 孩子出现“间歇性”学习时
  • 学习障碍的矫正
  • 学习障碍的成因及症状特征
  • 成功的家教与父母的言语表达息息相关
  • 把握情绪的阀门
  • 用分步完成法提高学生的动手书写能力
  • 教育与常规
  • 精心布置智障学生的教室环境
  • 弱智儿童数学教学中如何激发学习兴趣
  • 浅谈弱智儿童几何图形的绘画教学
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