天使国际特教学校
国家残联主席张海迪亲笔题词

训练日志


今年的家长陪读中大部分孩子程度比较重,而且孩子们的语言能力比较差,根据他们的特点,我在平时的训练中比较注重孩子的语言发展能力。

    今天的教学内容是以吹纸片项目而展开训练的。在训练吹纸片时我采取的方法是:首先,我把纸剪成长条,分给每一个学生,让学生把纸片放在嘴巴旁边,然后把嘴边的纸片吹起来。可是他们的兴趣不高,也不配合,甚至有的还把纸片吃了。于是,我又想到了一个办法,我把纸片叠在一起,然后用嘴巴一吹,纸片马上就变成毛毛虫。以此来吸引学生的注意力。这时学生们看到了,都忙着吹纸片,兴趣很高,而且超额的完成了训练强度,这时的我有些无语了。此时我想我不怪学生不配合训练,只怪自己没有找到吸引他们的物品。由此我深深的觉悟,转动脑筋才能得到意外的收获,并且带给你很多的感悟。